User Generated Conneries
Je rencontre de plus en plus de vidéos sur le net (tiens tiens
) dont la pertinence me pose question.
En effet, certaines règles sont tout de même à respecter, dont celles-ci :
Savoir à qui on s’adresse
La vidéo est courte (bon point) mais ca va vite, très vite, trop vite …
Il présente très brièvement le SEM mais ne le vulgarise pas du tout.
De plus, la musique est vraiment dominante par rapport à la voix, n’apporte rien et donne même un côté kitsh à la présentation.
Une présentation d’une certaine qualité mais qui n’intéresera pas les plus avertis (qui connaissent déjà ces notions de base) alors que les débutants n’arriveront pas à suivre à cause des éléments cité ci-dessus) et donc à saisir l’essentiel. En gros, je me demande à qui il voulait s’adresser … ?
Tout ceci me donne vraiment une impression de vouloir utiliser la vidéo pour faire du viral afin de se faire remarquer. Pour moi, c’est loupé …
Choisir le bon média
Un autre exemple de vidéo et de viral manqués : Le CV du désormais célèbre Mathieu Vaidis.
CV d’un chercheur d’emploi dans le domaine IT / internet qui ressemble plus à une parodie tellement la pertinence est faible et la technique en dessous de tout (son minable, prises de vue ratées, musique hors sujet, et j’en passe). Mais là n’est pas le plus grave.
Ce cher monsieur se dit expert en technologie de l’info mais ne semble pas du tout maitriser les ficelles.
En effet, l’auteur s’est-il posé la question de savoir si le média vidéo apporte un plus par rapport à un cv et lettre de motivation classique ?! Pour moi la réponse est claire : Rien si ce n’est un buzz … négatif
Penser aux droits d’auteur
Je mettrais ma main à couper qu’ils ne se sont posé la question des droits d’auteur … Qui est tout de même un sujet plus que polémique sur le net ces derniers temps.
Eviter les fautes d’horthtaugraffe
Une vidéo dont je ne vois pas trop le sujet, si ce n’est lui
mais qui est bourrée de fautes …
Celà dit, les auteurs partent d’une bonne intention … et c’est des erreurs qu’on apprend. Alors apprenons et remercions-les ;-)






> Un étudiant en marketing, management et technologies de
> l’information qui nous présente le SEM (search engine
> marketing)
>
> La vidéo est courte (bon point) mais ca va vite, très vite,
> trop vite …
La vitesse de son débit de parole lui permet en tout cas raconter des conneries sans que nous en rendions compte :
“plus le site en question comporte des liens vers des sites très visités, plus son page rank va augmenter.”
Ce ne sera pas plutôt l’inverse ? …
Exact, bien vu !!